quarta-feira, 28 de setembro de 2011

Compartilhando história...



Vamos compartilhar os lindos trabalhos de maquetes do Egito realizados pelos alunos dos 6º Anos da Emef Norma Di Conti Simão. Em breve estarei postando...aguardem!

domingo, 27 de fevereiro de 2011

domingo, 22 de novembro de 2009

Povos Barbaros

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quinta-feira, 19 de novembro de 2009

Pesquisa

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Sobre a WEB 2.0



Em frente ao questionamento sobre o que seria a WEB 2.0, achei que seria algum tipo de tecnologia nova , mais específica, que eu não teria conhecimento. Com a atividade proposta pelo Prof Rodrigo, percebi que conheço essa tecnologia, pois ela é o espaço interativo que utilizamos hoje. A internet de hoje é muito interativa, posssibilitando a troca de informações, conhecimentos, entre outros, de uma maneira muito rápida e com inúmeras alternativas. Para o professor, é uma ferramenta preciosa. Através dela, temos acesso ao um "mundo" de informações , cabendo ao professor o cuidado de orientar seus alunos quanto aos conteúdos oferecidos. Para utilizar essa ferramenta pedagogicamente o professor precisar aprender a utilizar os inúmeros recursos oferecidos. E isto, hoje em dia, já não é uma escolha e sim uma necessidade pois os nossos jovens sabem muito. E a cada dia sabem mais. Vamos correr atrás do prejuizo pois vale a pena aprender como utilizar essa ferramenta que tornará nossas aulas mais interessantes e produtivas!

quinta-feira, 29 de outubro de 2009

CRIANDO UMA NOVA LINGUA




LINGUA DOS PLUGADOS

Personagens: Batata e may-may

Batata- E ai brow bele
May-may- Certo manooo
Batata- Po meu aqui de novo ruim ne
May-may- Pode cre meu
Batata- Lugar estranho e cheio de mane
May-may- Ihhh meu filma o outro querendo paga de gatão pras mina...
Batata- Otário ahhh... já peguei essa, atrasado pra caramba
May-may- mas jaaa ligeiro hein
Batata- marco eu atropelo
May-may- A função de hoje é fica... só
Batata- Só beijin to fora
May-may- Si tiver com feia aparta que é briga
Batata- I o bisonho do 2º piso legal
May-may- Como?
Batata- Que, num sabe?
May-may - Vacilo legal, agora é papai
Batata- Ahh ahhh Ahhh
May-may - Espertão
Batata- Ihhhh sujo, vamo vaza chego o pro de ingreis, fui.
May-may- E ai pro, bele pensei que ia farta hoje

O processo de criação da lingua dos plugados foi através da observação de alguns alunos, no seu dia-a -dia para o relacionamento no seu meio em que eles vivem. Serve para se comunicarem entre eles e assim poderem falar de vários assuntos sobre outros, os quais eles vivenciam a todo momento dentro do ambiente escolar. Este tipo de fala ou conversa é somente usada entre um determinado grupo para que assim outros não consigam entender o que eles dizem. Mas este mesmo grupo, em sua maioria, quando se referem a seus superiores procuram não usar a gíria, e sim a lingua culta o melhor possível, para que não possam ser prejudicados. Podemos perceber que cada grupo tem a sua própria língua, e podemos dar como exemplo: os surfistas, os skatistas, os usuários de drogas e muitos outros.